Prioridades
Señor Director: Las siderales cifras del Presupuesto para educación parecen no apuntar a resolver problemas de base de la educación chilena: la falta de calidad en contenidos e instrucción del sistema escolar, el fortalecimiento real de la educación preescolar y sus profesionales y la nivelación para arriba en cuanto a calidad e infraestructura de los […]
Señor Director:
Las siderales cifras del Presupuesto para educación parecen no apuntar a resolver problemas de base de la educación chilena: la falta de calidad en contenidos e instrucción del sistema escolar, el fortalecimiento real de la educación preescolar y sus profesionales y la nivelación para arriba en cuanto a calidad e infraestructura de los planteles municipales y particulares subvencionados, por nombrar algunos. Miramos con impotencia cómo la discusión se vuelve a limitar a la gratuidad en educación superior, descuidando la base: los niveles prebásico, básico y medio. La calidad y mejoramiento en las aulas no parece ser un factor primordial.
Nivelemos para arriba, de frente a la realidad y no chocando con ella, entregando herramientas y recursos a quienes están actualmente en desventaja, y no buscando opacar a quienes hoy destacan, sólo para hacer brillar a quienes no han tenido la oportunidad de hacerlo por culpa de énfasis errados.
Erika Muñoz Bravo
Presidenta Confepa